Девятого апреля 2026 года Вильнюсское самоуправление изменило порядок приема в школы: дети, прибывшие из-за рубежа и ранее не учившиеся в Литве по программе начального образования, теперь могут поступать только в школы с обучением на литовском языке. Это фактически закрывает для них выбор школ национальных меньшинств, включая русскоязычные.
Перед учебным годом 2026/2027 группа родителей-иммигрантов обратилась в горсовет с требованием пересмотреть норму, а затем направила жалобы в госорганы. Национальный вещатель LRT собрал большую историю: родители говорят о языковом барьере, риске изоляции, буллинга и отставания по предметам; мэрия настаивает, что раннее обучение на литовском — лучший путь интеграции.
Как ответили ведомства и городские власти на запросы вещателя:
Вильнюсское самоуправление норму отстаивает. В мэрии считают, что дети, впервые входящие в систему начального образования Литвы, должны учиться на государственном языке с первого класса. Власти обещают поддержку через индивидуальные планы, дополнительные занятия, ассистентов учителя и программу Drąsiai lietuviškai.
Министерство юстиции отказалось оценивать законность решения. Ведомство заявило, что не уполномочено официально толковать правовые акты или оценивать их соответствие Конституции. Такие вопросы, по позиции Минюста, могут рассматривать представитель правительства или административный суд.
Служба по равным возможностям расследование не начала, но увидела потенциальный риск. Служба указала, что формально нейтральные правила могут вызывать вопросы о косвенной дискриминации, если непропорционально затрагивают отдельные группы. При этом она сослалась на ограничения своей компетенции, особенно в вопросах различий между гражданами ЕС и третьих стран.
Служба по правам ребенка законность акта не оценивала, но запросила данные у мэрии. Ведомство не стало рассматривать правомерность решения самоуправления, однако попросило администрацию Вильнюса объяснить, как новые правила применяются на практике и как они могут влиять на детей.
Школы ждут разъяснений и действуют без единой модели. По данным LRT, часть школ пока не понимает, как именно будут применяться новые ограничения. В одной из литовских прогимназий сообщили, что отдельной системной программы адаптации для детей без литовского языка нет: возможны консультации, но ставка делается на погружение в языковую среду.
Юридическая суть спора: литовская юристка Рената в комментарии LRT указала, что проблема здесь не политическая, а правовая. Муниципалитет, по ее словам, вправе организовывать школьную сеть и порядок приема, но не может своим решением вводить ограничения прав человека — Конституционный суд Литвы однозначно требует, чтобы такие ограничения устанавливались законом, а не подзаконным актом. Статья 30 Закона об образовании гарантирует иностранцам обучение на литовском языке и его изучение, но не запрещает выбирать школу, где наряду с литовским используется язык нацменьшинства. Дополнительный риск — косвенная дискриминация: формально п. 22¹ касается всех детей, ранее не учившихся в Литве, но на практике затрагивает почти исключительно детей граждан третьих стран. По оценке юриста, дело может дойти до административного суда.
