Две российские школы частично разрушились в сентябре 2025 года. Одна во Владивостоке: потолок обрушился на 12-летнюю ученицу, ее госпитализировали врачи. В Татарске Новосибирской области часть школьного здания рухнула в выходной день, поэтому никто из учеников не пострадал. Обе школы прошли проверку государственных комиссий перед началом учебного года. По предварительным данным, прокуратура в Татарске после ЧП выявила нарушения в работе комиссии.
Редакция «7х7» узнала, почему дети учатся в опасных зданиях и может ли руководство школы добиться капитального ремонта или признать школу аварийной.
510 школ в России признаны аварийными, каждая четвертая нуждается в капремонте
Школа в Татарске Новосибирской области открылась в 1937 году. В 1990-е планировалось построить новое здание, но закончить проект не удалось. Только в 2023 году власти вновь вернулись к нему, но процесс шел медленно из-за высокого уровня грунтовых вод. После разрушения старого здания чиновники пообещали, что к новому учебному году завершат строительство.
По словам учеников и работников школы, старое здание разрушалось давно: бетонная лестница и стены шатались, с потолка сыпалась труха, окна ходили ходуном.
Некоторые родители школьников рассказывали, что жаловались на состояние здания директорке, но она молчала. Другие утверждали, что руководительница сама писала властям: школа не простоит учебный год.
За два неполных года, согласно подсчетам «7х7» по новостям СМИ, минимум в 31 школе РФ обрушились стены, крыша или потолок во время учебного года. Эти здания, как и школа в Татарске, каждый год проходили проверку.
Почти каждое четвертое здание школы в России в 2024 году, по данным исследовательского проекта «Если быть точным», нуждалось в капитальном ремонте. Согласно статистике, больше всего таких школ было в Мурманской (77%) и Кировской (69%) областях, в Карелии (65%) и Кабардино-Балкарии (64%).
Не во всех школах есть базовые удобства. В карельском поселке Волома в школьной уборной полтора года не было воды, из-за чего ученикам приходилось использовать для туалета ведро. Директорка говорила, что пользоваться ведром «первоклашкам было привычнее». Вода в школе появилась в сентябре 2025 года.
По данным на 2024 год, в 5% школьных зданий не было центрального отопления и водопровода, а в 6% — канализации. Более чем в половине школ Тывы и 41% школ Дагестана и Саха нет канализации. Эти же регионы, говорится в исследовании «Если быть точным», лидируют по доле школ без водопровода. Центрального отопления нет в 68% школ Тывы, 35% — Калмыкии и 31% — Ингушетии.
Всего в России в 2024 году (это самые свежие данные на момент публикации) было 510 аварийных, то есть небезопасных для посещения, школ. Лидерами по количеству аварийных образовательных учреждений стали Тыва (10%, каждая десятая школа), Дагестан (6%) и Саха (5%).
По словам директорки Института развития образования НИУ ВШЭ Ирины Абанкиной, большинство школ находятся в муниципальной собственности, и часто у местных властей нет денег на их ремонт, так как «муниципалитеты сильно различаются по бюджетной обеспеченности». Абанкина сказала, что больше всего в ремонте нуждаются сельские школы, потому что такие учебные заведения считаются неперспективными — там учится мало детей, поэтому чиновники не всегда выделяют деньги на ремонт зданий.
Как устроена проверка школ к новому учебному году
В России перед началом учебного года специальные комиссии проверяют все образовательные учреждения, в том числе школы, детские сады и организации дополнительного образования. В состав такой комиссии обычно входят представители органов местного управления образования, МЧС, Роспотребнадзора, полиции и других служб.
Представители комиссии проверяют учебное заведение, опираясь на рекомендации, которые ежегодно публикует Минпросвещения РФ. В их числе - проверки транспорта, который числится при школе, пожарной системы, энергоустановок, наличия пандусов для маломобильных учеников, количества учителей.
Глубокое техническое обследование здания комиссия не проводит. Но если проверяющие видят трещины, осыпающийся потолок и другие проблемы с конструкциями, они должны отложить приемку и провести строительную экспертизу.
Если школа не прошла проверку, комиссия обязана дать администрации время на исправление недочетов. Если дирекция не убрала нарушения за предоставленное ей время, школа не откроется первого сентября.
Чаще всего комиссии берут несколько дней, чтобы объехать все школы в районе, рассказал «7х7» учитель, руководивший одной из общеобразовательных школ в Новосибирской области до 2018 года. Он согласился поговорить с журналистом анонимно.
У школы, где мужчина работал, было два здания: старый корпус и новая пристройка. У пристройки накренилась стена. Он попросил районную администрацию закрыть здание. Чиновники ответили: ничего не падает — значит, учитесь и живите.
— После того как я ушел из школы, видел, что на этой постройке крышу заменили. Не понимаю, зачем, потому что там со стенами проблемы. Вопрос стоял в том, чтобы эту часть закрыть вообще, - пояснил бывший директор.
Во время его работы были случаи, когда чиновники реагировали на ЧП быстро. В одну из зим в школе стало холодно, директор позвонил в администрацию и сказал, что если здание промерзнет, его придется закрыть. Власти прислали рабочих в выходные прогревать трубы. Оказалось, что летом ремонтники неправильно оборудовали теплотрассу.
— На подобные случаи всегда, пока я работал, была быстрая реакция — я ни разу не писал никаких заявок и обращений. Звонил в администрацию и говорил [что случилось], сразу все решали. Но если речь идет о капитальном ремонте, тут хоть что делай — чаще всего окажешься бессилен, – рассказал экс-директор. - У меня новая школа была, но в одном кабинете кирпич из стен начал вываливаться, потому что школу построили с ошибками. Каждый раз, когда я жаловался на это, мне говорили: школа новая, куда тебя [то есть здание] делать? Одна комиссия, вторая, третья — все приходили и говорили: “Мы по гарантии замажем трещины”. И они замазывали их, но а что толку — кирпич некачественный, эти трещины заново появлялись.
Кто может добиться ремонта школы или признания ее аварийной
В Дагестанском селе Октябрьское летом 2023 года местные жители провели несколько народных сходов из-за аварийного состояния корпуса для младших классов. Школа располагалась в помещении, которое когда-то было бараком для немецких военнопленных. К 2023 году в нем невозможно было заниматься — сквозь дыры в стенах в кабинеты проползали рептилии, обваливающийся потолок держался на деревянных балках, которые покупали родители учеников. По словам местных жителей, школа проходила проверки, потом что руководство учреждения собирало деньги с учителей для комиссии.
Сходы жителей помогли - власти признали корпус для младших классов аварийным и обещали построить новое здание не ранее 2026 года. В начале 2024 года районная администрация писала, что школа в селе Октябрьское отремонтирована.
В Ижевске на ремонте образовательного учреждения настаивали не родители, а само руководство. Директор хореографического лицея Алексей Мурзин 15 лет добивался капитального ремонта здания, построенного в 1966 году. В подвале постоянно была вода, стены покрылись плесенью. В 2012 году Мурзин получил результаты технического обследования здания. Проверяющая компания подтвердила, что капремонт необходим. Частично за счет муниципальных средств получилось отремонтировать кровлю и заменить окна.
Лицей вошел в федеральную программу по капитальному ремонту школ в 2021 году. В смете были работы на 72 млн руб., но половина этой суммы оказалась отведена на сделанные ранее ремонт кровли, стен и потолка. Мурзин обвинил местную власть в коррупции и игнорировании проблем лицея. Он доработал учебный год, а в августе 2022 года на его место администрация назначила нового директора.
Учитель, который руководил одной из общеобразовательных школ в Новосибирской области до 2018 года, рассказал «7х7», что у директоров, которые требуют ремонт, могут возникать проблемы. По его словам, комиссия, отвечающая за готовность школы к учебному году, во время проверок игнорирует недочеты и просит директора подписать акт приемки. Проверяющие предлагают провести экспертизу или отремонтировать проблемные точки в здании на ближайших каникулах. Администрации учебных заведений часто соглашаются на такие условия. Если директор откажется подписывать акт и будет настаивать на ремонте до начала учебного года, ему все равно «скажут — садись и подписывай. Нет - значит, найдем другого на твое место».
— Тупо заставляют людей. Я твой начальник – ты дурак, такая система уже давно сложилась, — рассказал экс-директор школы «7х7». — Не удивлюсь, если в Татарске именно так и было. Директора могли вынудить подписать документы, хотя все — и комиссия, и руководство школы — понимали, что в этом месте нельзя уже учиться.
В 2024 году в Шадринске Курганской области местная администрация уволила директора за то, что он якобы не сообщал местным властям о проблемах в школе. Учителя и родители говорили об обратном: что руководитель учреждения неоднократно жаловался в мэрию и просил денег на ремонт здания, но чиновники не отвечали на его обращения.
Депутатка Заксобрания Карелии Эмилия Слабунова считает, что тема аварийности стала средством манипуляций для чиновников. «Пока надо, чтобы школа или детский сад работали, их здания не признают аварийными, хотя они явно таковыми являются. Как только понадобилось “оптимизировать“ или закрыть, так быстренько организуют признание аварийным того, что недавно приемку проходило без проблем», — написала Слабунова в своем телеграм-канале.